小学教育专业简介：

小学教育专业创办于2023年，是面向新时代基础教育高质量发展需求设置的教师教育本科专业。专业立足教育强国建设背景，秉承“以儿童为中心，以创新致未来”的理念，构建“师德为魂、全科筑基、分方向个性化精培”的特色育人体系，注重师德养成、学科融合、实践创新与专业发展相统一，着力培养适应基础教育改革发展需要的高素质小学教师。专业以教育学、心理学和学科教学设计与实施为主干，突出儿童发展规律把握、课堂教学能力提升、班级指导与综合育人能力培养，并融合STEAM教育、项目式学习、人工智能教育应用等前沿内容，强化学生的跨学科整合能力与教育创新能力。

培养目标：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，政治立场坚定、师德高尚、教育情怀深厚，系统掌握小学教育基本理论、基础知识与基本技能，具备较强的教育教学实践能力、班级管理能力、综合育人能力、教育研究能力和终身发展能力，能够胜任小学语文、数学、英语、科学等学科教学与教育管理工作的专业化教师。毕业生能够立足儿童身心发展规律，践行“四有”好教师标准，主动适应教育数字化转型与基础教育改革发展要求，成长为“厚基础、强创新、善育人”的优秀小学教育工作者。

专业核心课程：

教育学原理、课程与教学论、中国教育史、外国教育史、小学教育学、儿童发展与教育心理学、小学教育研究方法、小学班级管理、家庭教育学、教育政策与法规、小学语文课程标准与教材分析、小学数学课程标准与教材分析、小学英语课程标准与教材分析、小学科学课程标准与教材分析，以及小学语文、数学、英语、科学教学设计与实施等课程。专业同时开设数字化教学理论与实践、现代教育技术、STEAM项目开发实务、人工智能教育应用等课程，强化学生教育数字化素养与创新教学能力。

就业方向：

毕业生主要面向小学及相关基础教育机构，从事学科教学、班级管理、教育教学研究、学生发展指导等工作；也可在教育培训、教育咨询、课程资源开发、教育科技服务、家庭教育指导等领域发展。专业注重理论与实践结合，通过教育见习、研习、综合实践、毕业实习、科技创新实践等环节，不断提升学生岗位胜任力与职业发展潜力。